Comprender
Revisamos la necesidad y el contexto.
Analizamos el problema, la meta o el programa; identificamos población objetivo, actores, antecedentes, condiciones de ejecución y resultados esperados.
Cómo trabajamos
La profundidad del proceso depende de cada proyecto, pero mantenemos una lógica común: comprender antes de proponer, estructurar antes de ejecutar y documentar lo que se hace.
Plantear una necesidad →Comprender
Analizamos el problema, la meta o el programa; identificamos población objetivo, actores, antecedentes, condiciones de ejecución y resultados esperados.
Estructurar
Definimos objetivos, alcance, actividades, metodología, cronograma, recursos, responsables, entregables e indicadores cuando corresponda.
Preparar
Coordinamos equipo, materiales, instrumentos, contenidos, logística y relaciones necesarias para desarrollar las actividades.
Ejecutar
Implementamos las actividades previstas con la población o los equipos definidos, procurando coherencia entre la formulación y lo que ocurre en territorio.
Seguir
Hacemos seguimiento a las actividades e indicadores definidos, organizamos soportes y detectamos ajustes necesarios durante la ejecución.
Cerrar
Organizamos la información final, documentamos lo realizado y estructuramos los productos de cierre acordados con la entidad.
Principios de trabajo
Cada proyecto puede exigir herramientas diferentes, pero hay criterios que deben mantenerse durante todo el proceso.
No proponemos actividades sin comprender la necesidad y el resultado esperado.
La formulación debe servir para ejecutar, no convertirse en documentación sin aplicación práctica.
Actividades, entregables, evidencias e indicadores deben poder relacionarse con los objetivos del proyecto.
Los talleres y materiales deben responder al público, al contexto y al propósito de la intervención.
Definimos responsabilidades de la entidad, del equipo consultor y de terceros cuando aplique.
No atribuimos capacidades técnicas que no tenemos. Los alcances especializados requieren perfiles idóneos.
Cada proyecto empieza distinto